지도자의 본질은 자신을 관리하는 것이다

“ 관리 ” 는 합법적인 보수와 강제적인 권력 기초를 세우는 것이지만 “ 리더 ” 는 개인의 영향권과 전문권과 모범 작용의 기초 위에서 먼저 지도자는 부하 또는 추종자, 그 다음으로 지도자가 추종자의 능력에 영향을 미치고, 리더의 목적은 영향부로 기업의 목표를 달성하는 것이다.

그래서 한 사람은 관리자이자 지도자일 수도 있다.

하지만 모든 관리자가 지도자가 아니다.

합격한 관리자가 운영하는 것은 지도자의 방식이며 불합격한 관리자는 관리를 운용하는 방식이다.

관리자는 능력관리가 있는 사람은 아무도 없다. 오직 당신 자신만, 관리자는 직권을 쥐고 있지만 자신의 특장권과 영향력을 통해 다른 사람에게 영향을 줄 수밖에 없다.

자기 관리를 해야 다른 사람에게 영향을 주는 것이 합격의 지도자다.

보인다.

기본적인 능력이나 준칙을 갖추어야 한다. 이 기본 준칙의 핵심은 지도자의 성공만이 성공할 수 있다.

관리직에 오르는 것은 통상 두 통로, 첫째, 특수한 것이 있다.

능력과 동시에 관리에 위촉되는 책임, 둘째, 관리 방면에서 예술의 능력과 매력을 뽐냈다.

물론 둘 다 겸비한 인재도 있지만 미미하다.

직원들의 신뢰를 얻으려면

상벌이 분명하고 솔선수범도 해야 한다.

자신의 수하의 성과를 강점해서는 안 된다. 남의 좋은 생각을 자신으로 삼는다.

충분한 자신감과 이성이 있어야 한다. 아첨을 하지 말고, 팀의 성공은 자신에 대한 인정이나 일찍, 늦은 것일 뿐이다.

관리자로서 자신의 권위를 지켜야 한다.

그러나 매번 독립 결책이라고 생각하지 않는다. 부하의 목소리에 귀를 기울여 여러 집안의 말을 모아 “ 세 사람의 구두장이 제갈량이다 ” 라고 속담했다.

속담에 의하면 사람은 완벽하지 않고 관리자는 성인이 아니며 실수를 범할 만한 것이 아니다. 절대로 권위를 지키고 잘못을 덮어 두지 마라. 그것은 너를 더욱 어리석게 할 것이다.

문제를 발견하는 것은 문제의 절반이다.

우리는 모두 정면적인 의견을 좋아하고 부정적인 의견을 대하는 것은 종종 적대적인 심리가 있다.

하지만 관리자로서 이 문제를 경청하고 직시하는 데 능숙하고, 해명과 해석이 필요하면 긍정적인 의견과 건의가 될 수 있다.

마지막으로 다시 한 번, 관리자는 자신을 관리하고 다른 사람에게 영향을 끼쳐야 한다.

관리자나 곧 관리자가 될 너희가 함께 노력하기를 바란다.